Redes sociales como medio de comunicacion

Los medios sociales se refieren a los medios de interacción entre las personas en los que crean, comparten y/o intercambian información e ideas en comunidades y redes virtuales. La Oficina de Comunicaciones y Marketing gestiona las principales cuentas de Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn y YouTube. Ofrecemos una serie de herramientas, incluidas las consultas individuales con los centros educativos, los departamentos y las oficinas que desean crear o mantener una presencia en los medios sociales para debatir los objetivos y la estrategia de los medios sociales, así como para ofrecer ideas y opiniones.

Antes de crear una cuenta en las redes sociales, debe enviar el formulario de solicitud de cuenta. Asegúrese de consultar con la oficina de comunicaciones de su centro educativo para conocer las normas específicas de su centro o las directrices de su marca. Aprende a utilizar mejor estas herramientas con nuestras mejores prácticas específicas para cada plataforma.

Las redes sociales y otros medios de comunicación en línea son grandes herramientas para el compromiso y la comunicación bidireccional, pero dada la naturaleza de esta comunicación bidireccional y en tiempo real, existe el potencial de riesgos significativos asociados con el uso inapropiado. Los adolescentes viven en un mundo altamente social, repleto de opciones de comunicación; sin embargo, los adolescentes suelen recurrir a los medios más tradicionales: el teléfono, ya sea fijo o móvil, y la comunicación cara a cara. Sin embargo, los patrones de comunicación son diferentes entre tres grupos de adolescentes: los creadores de contenidos, los usuarios de redes sociales y los «adolescentes multicanal» que utilizan Internet, la mensajería instantánea, los teléfonos móviles con mensajes de texto y las redes sociales.

Aunque las tecnologías de comunicación digital basadas en el texto son cada vez más frecuentes, el teléfono sigue reinando como el instrumento preferido cuando los adolescentes quieren interactuar con sus amigos. Sin embargo, los que tienen teléfonos móviles y los que son ávidos usuarios de Internet tienen perfiles de comunicación diferentes a los de toda la población adolescente. Los jóvenes de 12 a 17 años que dicen ser activos en todos los ámbitos de la comunicación que hemos sondeado tienen un perfil claramente diferente al de los demás adolescentes.

Los adolescentes multicanal -los que tienen teléfonos móviles y acceso a Internet, envían mensajes de texto e instantáneos y utilizan sitios de redes sociales- tienen muchas vías para contactar con sus amigos. Este grupo constituye algo más de una cuarta parte, el 28% de todos los adolescentes de nuestra muestra. Son mayores que la muestra completa y tienen más probabilidades de ser chicas.

Las diferencias de estatus socioeconómico y de raza o etnia no son estadísticamente significativas para este grupo. Estos adolescentes altamente conectados destacan por la intensidad con la que utilizan las tecnologías conectivas, superponiendo las nuevas tecnologías a las antiguas, al tiempo que mantienen una mayor probabilidad general de uso diario de todas las tecnologías. Los adolescentes multicanal son los más propensos a utilizar sus teléfonos móviles para ponerse en contacto con sus amigos y, a continuación, recurren a las herramientas de Internet: la mensajería instantánea y las redes sociales.

Son incluso más propensos a utilizar el correo electrónico que la población general de adolescentes, aunque para ellos, como para el resto de la población adolescente online, el correo electrónico es la opción de comunicación menos popular. Todos estos métodos de comunicación basados en la tecnología siguen sin sustituir la comunicación cara a cara para muchos adolescentes.17 En la población adolescente general, el 31% de los adolescentes de esta encuesta declararon que pasaban tiempo con sus amigos en persona realizando actividades sociales fuera del colegio todos los días, el 34% de los adolescentes declararon que lo hacían varias veces a la semana y el 24% de los adolescentes declararon que pasaban tiempo en persona con sus amigos después del colegio al menos una vez a la semana. Los adolescentes de más edad -los que utilizan con más frecuencia otras formas de comunicación como el teléfono móvil o la mensajería instantánea- son más propensos a declarar que pasan tiempo con sus amigos en persona realizando actividades sociales fuera del colegio todos los días o varias veces a la semana que los adolescentes más jóvenes.

Los medios sociales son un poderoso medio de comunicación, con una amplia influencia tanto en las ciudades como en las zonas remotas. Sin embargo, es sólo una parte de la revolución digital a la que estamos asistiendo. La transformación digital no sólo ha influido en las empresas y ha hecho el mundo más accesible, sino que también ha cambiado nuestra forma de comunicarnos.

Este blog describirá los factores que han propiciado el auge de los medios sociales como poderoso medio de comunicación. También comprenderá cómo los medios sociales han cambiado la dinámica de la comunicación. En el caso más sencillo, las redes sociales pueden proporcionar un «índice de contenidos» altamente personalizado y relevante para estar al día de la investigación actual, la ciencia popular y cuestiones más amplias como la política científica, la financiación, la publicación o el desarrollo de la carrera personal.

Algunas plataformas de medios sociales también pueden ser herramientas inestimables para la creación de redes profesionales, ya sea dentro de campos temáticos específicos o entre diferentes disciplinas y profesiones. En comparación con sitios puramente académicos como ResearchGate o , no se puede subestimar el valor de redes totalmente abiertas como Twitter o Google. Estas plataformas abiertas permiten el diálogo no sólo entre científicos,